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Network Realgymnasium

Ziele von Network

Ergänzend und vertiefend zu einer fundierte Allgemeinbildung :

  • Den Unterricht in Mathematik/GZ ab der 1. Klasse durch verstärkten Computereinsatz an die Erfordernisse des Informations- und Medienzeitalters anpassen
  • Geeignete Software im Unterricht nutzen
  • Den Computer auch in anderen Gegenständen als Problemlösungswerkzeug einsetzen
  • Die vielfältigen Möglichkeiten von internen (Intranet) und weltweiten Netzen (Internet) und
  • von vorhandener Software nutzen
  • Im Gegenstand Informatik (5. – 8. Klasse) eine praxisbezogene IT-Ausbildung vermitteln
  • Leistungsstarke CAD-Systeme im Gegenstand Angewandte Computerunterstützte Geometrie (7. – 8. Klasse) einsetzen
  • Praxisbezogene Kenntnisse durch ein naturwissenschaftliches fächerübergreifendes Praktikum in Biologie, Physik und Chemie (7. – 8. Klasse) vermitteln
  • Zusätzliche Qualifikationen erwerben (z.B. ECDL, ...)
  • E-learning mit Einsatz des Schülernotebooks ab der 5. Klasse durchführen
  • Die Zusammenarbeit mit möglichst vielen anderen Fächern fördern
  • Durch mathematische-naturwissenschaftliche-informationstechnologische Schwerpunktbildung die Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium an Fachhochschulen, Universitäten und Technischen Universitäten sicherstellen

Struktur und Organisation von Network:

  • Bereits ab der 1. Klasse wird der Computer und geeignete Software in vielen Bereichen des Unterrichts, vor allem in Mathematik, eingesetzt.
  • Die beiden Gegenstände Mathematik und Geometrisches Zeichnen (GZ) werden ab der 1. Klasse als gemeinsames Fach geführt.
  • Alle Networkschülerinnen und Networkschüler belegen bereits im 1. Semester der 1. Klasse einen 10-wöchigen Maschinschreibkurs, um rasch und sicher mit der Tastatur umgehen zu können.
  • Zwei bestens ausgestattete EDV-Räume und ein leistungsfähiges Schulnetzwerk bilden die Voraussetzung für den raschen Einsatz des Computers im Unterricht.
  • Ein weiterer frei zugänglicher EDV-Raum für alle Schüler (Freistunden, NABE, Nachmittagsstunden) fördert den unkomplizierten Umgang mit dem Computer.
  • In der Oberstufe werden als Unterrichtsversuch eigene Notebookklassen gebildet.

Stundentafel von Network:

 Klasse 1 2 3 4 5 6 7 8
 Schulform AHS AHS RG RG RG RG RG RG
 Religion 2 2 2 2 2 2 2 2
 Deutsch 4 4 4 4 3 3 3 3
 Englisch 4 4 3 3 3 3 3 3
 Latein oder (Spanisch - - - - 3 3 3 3
 Geschichte und Sozialkunde - 2 2 2 - 3 2 2
 Geographie und Wirtschaftskunde 2 - 3 2 2 - 3 2
 Mathematik 5 5 5 5 4 4 3 3
 Biologie und Umweltkunde 2 2 2 2 2 2 1 2
 Chemie - - - 2 - 2 2 2
 Physik - 2 1 2 2 2 2 2
 Psychologie und Philosophie - - - - - - 2 2
 Informatik - - - - 3 2 2 1
 Werkerziehung* 2* 2 2 - - - - -
 Musikerziehung 2 2 2 - 2 1 2/- 2/-
 Bildnerische Erziehung 2 2 2 2 2 1 -/2 -/2
 Leibesübungen 4 4 3 3 3 3 2 2
 Gesamtwochenstunden 29 31 31 29 31 31 32 30

*Im Gegenstand Werkerziehung (Technisch und Textil) werden alle Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse gemeinsam unterrichtet. (Kombifach "Werken"). Am Ende der 1. Klasse wählen die Schülerinnen und Schüler für die 2. Klasse entweder den Pflichtgegenstand "Technisches Werken" oder "Textiles Gestalten" .

Zusätzliche erweiternde Wahlpflichtgegenstände (7. – 8.Kl.) zur Förderung von Network

 Klasse 7 8
 Angewandte computerunterstützte Geometrie 2 2
Naturwissenschaftliches Praktikum 2 2

Zusätzlicher vertiefender Wahlpflichtgegenstand (6. – 8.Kl.) zur Förderung von Network

 Klasse 6 7 8
 Informatik 2 2 2

oder
Frei wählbare Wahlpflichtgegenstände (6. –8.Kl.) im Ausmaß von 6 Stunden:
Alle Pflichtgegenstände (siehe Stundentafel) mit Ausnahme Leibesübungen zur Vertiefung,
Erweiterung und Spezialisierung im Ausmaß von 2-4 Stunden pro Gegenstand.
Als Erweiterung sind die Wahlpflichtgegenstände Informatik und Angewandte Computerunterstützte Geometrie wählbar.

Gegenstände mit Schwerpunktbildung sind färbig unterlegt.

Aufnahmekriterien in Network:

Normale Anmeldung (AHS-Reife).

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